12月5日，康复大学“心理危机干预实操演练工作坊”在学部楼11-209智慧教室举行。党委书记、心理健康工作领导小组组长刘军出席开班式并致辞，组织宣传统战部、学生工作处、团委、人力资源处、教务处、研究生处、财务处、资产与实验室管理处、后勤保障与安全管理处、校医院、各学院党总支负责人、各书院党支部书记、全体辅导员和班主任，以及社会发展学院心理教师共同参与此次培训。

刘军在致辞中指出，学生心理危机识别与干预是贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务、建设“平安校园”“健康校园”的应有之义。他向全体学员提出“提高政治站位、强化风险意识、坚持专业引领、健全协同联动、坚守底线思维”五点要求，强调要把“早”字贯穿心理问题发现、评估、干预、转介全过程，把培训所学转化为制度机制和应急预案，真正做到“关键时刻拉得出、用得上、干得好”。

本次工作坊特邀石河子大学第一附属医院康复心理科主任医师张桂青教授担任主讲导师，张桂青教授是二级教授、国务院特殊津贴专家，同时担任中国康复医学会康复心理学专业委员会副主任委员、中华医学会心身医学会分会危机干预学组组长、中国医学救援协会心理救援分会副会长等多项重要职务。培训聚焦突发公共事件与应激预案、心理创伤后的应激反应和压力耐受窗、心理危机干预的原则、基本工作程序、基本设置与要求、心理危机干预的常用技术（紧急事件晤谈技术）及实操演练、心理危机干预的注意事项等核心内容，采用专题授课、论坛研讨、实操演练相结合的形式开展。

本期工作坊的顺利举办，为康复大学心理危机干预师资队伍建设注入即时可用的实操能力，也为多部门协同处置机制提供了操作指引。未来，学校将持续推进校园心理健康教育工作，把心理危机识别与稳定化技术融入教师的教学和管理工作中，为建设平安校园筑牢坚实屏障。

（撰稿：李翠景、刘晓芹；图片：李翠景；审核：董原君）